随着多媒体技术的不断发展，计算机辅助教学的普及，利用多媒体进行环境化教学是教学发展的趋势和教学改革的需要。多媒体教学在环境化教学中的优势可将抽象的化学问题简单化、形象化，有利于激发学习兴趣，增加教学容量和教学信息。另外，多媒体教学的直观性，灵活性，新颖性等优点，使得在短短几年时间里，多媒体技术迅速应用于各大高校，已成为教学改革的一种必然趋势。
                                             

方案实施

多媒体触摸一体机，是触摸显示器结合现代PC机组成的具有触摸显示和计算机操作功能为一体的产品。通过两个部分整合到一起，实现了具有触摸互动、视频、音频、图像、动画以及计算机网络等功能为一体的多媒体工具。

应用功能：

​1、代替投影机布幕：高亮度，低反光率，全高清材料。

2、普通白板：配套各种各样的颜色可在白板上进行书写，画图，做表格等。

3、交互控制：触摸屏可以与电脑交互控制操作，无需白板与计算机之间往返。

4、网络共享，远程交流：同联一个网络可实现应用共享，文件传输，白板等功能。

方案亮点

1、豪华外观：(1)豪华大屏，金属材料，铝合金拉丝工艺，典雅色彩，能给观众最大的视觉冲击和触摸感觉。(2)人体工程力学设计，操作方便。

2、多媒体功能：(1)集成手写功能及计算机网络技术，功能更多更实用。(2)融合先进的多媒体制作工具、文字、图像、动画、高清晰视频、音频、电子文件，Internet信息等多媒体资料生动的展现给观众

3、人性化操作：(1)该系列产品可数字化书写和多媒体编辑，演示取代黑板，方便教师课件教学。(2)教师可以保存每一堂课的所有板书内容和录制教学流程

4、应用场所：(1)教育培训领域：幼儿教育、中小学生教学、大学教学、企业培训、职业教育。(2)办公培训领域：商务培训，产品宣传，项目展览，发布信息，部门会议。(3)其他：多功能报告厅、指挥室、法庭等。